ОБРАЗОВАНИЕ  ЧЕРЕЗ  ВСЮ  ЖИЗНЬ,  ИЛИ  ОТДЕЛЬНЫЙ  ВЗГЛЯД  НА  СОЗДАНИЕ  ГЛОБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  СРЕДЫ  КАЖДОГО  ИЗ  НАС

Александр Анатольевич Станкевич

Минск,Республика Беларусь, полный текст выступления на научно-практической конференции

В  современном обществе при глобальном росте информационных ресурсов, особое место занимает Интернет, как один из источников хранения различной информации. С бурным ростом и доступностью информационных ресурсов, все большую актуальность принимает идея образования через всю жизнь, что требует поиска новых методов и форм передачи знаний и технологий обучения. Еще пару десятков лет назад формы и методы получения необходимой информации были совершенно иные. В настоящее время на первый план, выходит потребность создания и накопления индивидуальной базы знаний обучаемых, доступной в любой промежуток времени и необходимой в каждой конкретной ситуации. Это может быть база знаний студента, в дальнейшем молодого специалиста полученная в учебном заведении, необходимый для служебной деятельности банк данных правовой информации, требования инструкций и программ обучения, описание материальной части техники, руководящие документы и  т.д. Чем меньше промежуток времени доступа к созданной базе знаний, тем эффективнее она используется. Многие помнят, что еще несколько десятков лет назад, наша база знаний хранилась в конспектах, традиционных учебниках, библиотеках, различной учебной и методической литературе.

                Возможности ПК GIOS                    Скачать бесплатно можно здесь

 В настоящее время все большее применение получают компактные локальные флэш-носители информации, как один из источников хранения различной информации, которые всегда можно иметь при себе и использовать в различных ситуациях. Отрадно отметить, что в последнее время, стоимость флэш-носителей снижается с одновременным увеличением необходимого пространства для хранения информации, удобным и красивым дизайном.Для создания индивидуальной базы знаний необходимо иметь техническую составляющую: флэш-носитель информации, доступ к компьютеру в любой точке (ВУЗ, домашний компьютер, Интернет-кафе), доступ к Интернет предпочтительно, но не  обязательно и соответствующее программное обеспечение.  Конечно, флэш-носитель не может хранить очень большие объемы информации, видео фильмы, различную графическую информацию, но в программном комплексе GIOS это и не требуется, так как в нем ведется база данных ссылок (адресов) к различным информационным ресурсам, размещенным, как на конкретной ЭВМ, вашем флэш-носителе, локальной сети, либо Интернет.  Учитывая, что комплекс состоит из множества подсистем:

 отображения в персональном броузере html страниц и страниц pdf формата,  распознавание и загрузку файлов практически всех форматов, системы обучения с персональной настройкой времени ответов на поставленные вопросы, быстрый переход к необходимой   информации, мощную систему контроля и анализа результатов обучения, систему ведения статистики успеваемости по различным критериям, систему формирования индивидуальных тестов и программ обучения, систему закладок на необходимые информационные ресурсы, для их быстрой загрузки, систему поиска информации в Интернет по установленным параметрам и присоединение найденных страниц к базе знаний, систему обмена информационными ресурсами и многое другое.

Все это в совокупности позволяет в короткие сроки неподготовленному пользователю создавать, не только электронные учебники, курсы, но  и формировать из них свою индивидуальную обучающую среду. В простейшем случае это выглядит как база данных ссылок на хранилище знаний, которое вы сами строите, используя кирпичики информации (различные файлы с информацией, размещенные на бескрайних ресурсах Интернета, либо на локальных носителях информации) и блоки (электронные учебники, курсы) собранные из данных кирпичиков. Система электронных учебников и курсов составит вашу индивидуальную обучающую среду, которая всегда может быть расширена и дополнена различными образовательными ресурсами.


Рассмотрим, как можно применить комплекс для различных категорий пользователей.

Преподаватели  учебных заведений, используя ПК “GIOS” могут формировать стратегию  обучения по своим предметам, создавая  в базе знаний комплекса систему ссылок на различные электронные средства обучения и информационные ресурсы, размещенные как на локальных носителях информации, так и в Интернет, а также  систему контроля знаний по ним.

Для создания данной базы знаний, преподавателю необходимо всего лишь скопировать  адрес ресурса и вставить в свою базу знаний. Если в учебнике не имеется тестовых заданий, то преподаватель сам формирует их в html формате, используя текстовый редактор Word либо другой, сохраняя созданные файлы на флэш-носителе, либо на жестком диске ЭВМ.  Таким образом, часть информации используется из локальной сети вуза (Интернета), а часть в виде ссылок на локальном флэш-носителе. Причем информация по данной тематике постоянно пополняется ссылками, как из Интернета, так и ссылками на часть ресурсов размещенных на флэш-носителе, либо на жестких дисках персональной ЭВМ, или на сервере локальной вычислительной сети.

Обучаемый (ученик,слушатель, студент) может скачать себе базу знаний по предмету обучения, созданную преподавателем,  и дополнять ее своими ссылками на различные информационные ресурсы, размещенные как в Интернет, так и на своем локальном носителе информации.

Используя комплекс можно создать электронный учебник на любую тематику, включая систему контроля знаний. Очень многие учебные заведения уже имеют электронные издания, размещенные в вузовских электронных библиотеках. Используя ПК “ГИОС”  этому процессу можно придать новый динамизм, создав с его помощью, систему быстрого доступа к учебному материалу по определенным группам, курсам, а также  систему контроля его изучения, а также фиксацию количества времени затраченного на его изучение обучаемыми.

Видео уроки по использованию ПК ГИОС

Урок 1.                                                                                                                                                                                                    

Урок 2.

Целью данной публикации является показать один из вариантов создания каждому из нас своей индивидуальной образовательной среды, которая необходима будет нам на протяжении длительного промежутка времени, используя для этого все возможности ПК “GIOS” и информационных ресурсов Интернет.